Αρχική
Αναπηρίες
Το σχολείο
Προσωπικό
Διευθυντής
Διδακτικό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
2013 -14
Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
Λοιπό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
Παρεμβατικά Προγράμματα
Λογοθεραπεία
Εργοθεραπεία
Φυσικοθεραπεία
Ψυχολόγος
Κοινωνικός Λειτουργός
Νοσηλευτής/τρια
Εργαστήρια
Αυτόνομης Διαβίωσης
Δραστηριότητες Α.Δ.
Κηπουρικής
Δραστηριότητες Κηπ.
Χειροτεχνίας
Μαθήματα
Γλώσσα
Μαθηματικά
Κοινωνική & Επαγγελματική Αγωγή
Αισθητική Αγωγή (Καλλιτεχνικά)
Μουσική Αγωγή
Πληροφορική
Φυσική Αγωγή
Δραστηριότητες Φ.Α.
Δραστηριότητες
Bazaar
2022-23
2017-18
2015-16
Εκδηλώσεις
2022-23
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
Εκδρομές/Επισκέψεις
2022-23
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
Προγράμματα εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2022-23
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης – Φροντίζω το Περιβάλλον
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2022-23
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
Συνεργασίες
2022-23
2015-16
Ανακοινώσεις
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Εσωτερική Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής μας Μονάδας
Επικοινωνία
πάροδος οδού Σκρα, 12241, ΑΙΓΑΛΕΩ 210 5623560
ΕΕΕΕΚ μαθητών με προβλήματα όρασης και πολλαπλές αναπηρίες
— Main Menu —
Αρχική
Αναπηρίες
Το σχολείο
Προσωπικό
- Διευθυντής
- Διδακτικό Προσωπικό
- - 2019-20
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- - 2014-15
- - 2013 -14
- Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- - 2019-20
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- - 2014-15
- Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
- - 2019-20
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- - 2014-15
- Λοιπό Προσωπικό
- - 2019-20
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- - 2014-15
Παρεμβατικά Προγράμματα
- Λογοθεραπεία
- Εργοθεραπεία
- Φυσικοθεραπεία
- Ψυχολόγος
- Κοινωνικός Λειτουργός
- Νοσηλευτής/τρια
Εργαστήρια
- Αυτόνομης Διαβίωσης
- - Δραστηριότητες Α.Δ.
- Κηπουρικής
- - Δραστηριότητες Κηπ.
- Χειροτεχνίας
Μαθήματα
- Γλώσσα
- Μαθηματικά
- Κοινωνική & Επαγγελματική Αγωγή
- Αισθητική Αγωγή (Καλλιτεχνικά)
- Μουσική Αγωγή
- Πληροφορική
- Φυσική Αγωγή
- - Δραστηριότητες Φ.Α.
Δραστηριότητες
- Bazaar
- - 2022-23
- - 2017-18
- - 2015-16
- Εκδηλώσεις
- - 2022-23
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- Εκδρομές/Επισκέψεις
- - 2022-23
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- Προγράμματα εκπαίδευσης
- - Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2022-23
- - Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης – Φροντίζω το Περιβάλλον
- - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2022-23
- - 2019-20
- - 2018-19
- - 2017-18
- - 2016-17
- - 2015-16
- Συνεργασίες
- - 2022-23
- - 2015-16
Ανακοινώσεις
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Εσωτερική Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής μας Μονάδας
Επικοινωνία
Αρχική
Αναπηρίες
Το σχολείο
Προσωπικό
Διευθυντής
Διδακτικό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
2013 -14
Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
Λοιπό Προσωπικό
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
2014-15
Παρεμβατικά Προγράμματα
Λογοθεραπεία
Εργοθεραπεία
Φυσικοθεραπεία
Ψυχολόγος
Κοινωνικός Λειτουργός
Νοσηλευτής/τρια
Εργαστήρια
Αυτόνομης Διαβίωσης
Δραστηριότητες Α.Δ.
Κηπουρικής
Δραστηριότητες Κηπ.
Χειροτεχνίας
Μαθήματα
Γλώσσα
Μαθηματικά
Κοινωνική & Επαγγελματική Αγωγή
Αισθητική Αγωγή (Καλλιτεχνικά)
Μουσική Αγωγή
Πληροφορική
Φυσική Αγωγή
Δραστηριότητες Φ.Α.
Δραστηριότητες
Bazaar
2022-23
2017-18
2015-16
Εκδηλώσεις
2022-23
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
Εκδρομές/Επισκέψεις
2022-23
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
Προγράμματα εκπαίδευσης
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2022-23
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης – Φροντίζω το Περιβάλλον
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2022-23
2019-20
2018-19
2017-18
2016-17
2015-16
Συνεργασίες
2022-23
2015-16
Ανακοινώσεις
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Εσωτερική Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής μας Μονάδας
Επικοινωνία
2016-17
2014© ΕΕΕΕΚ μαθητών με προβλήματα όρασης και πολλαπλές αναπηρίες
κατασκευή ιστοσελίδων reweb
